[教育局]“六增强” “六提升”内外合力 助力新教师成长

稿件来源:【峨眉黄金城娱乐官网网】 签发时间:【2019-05-15】

  为更好地推进新教师培训工作,整体提升教师专业技能,日前,峨眉山市全市中小学新教师培训工作正式启动,按照五年课改工程总体推进要求,市教育局以“六增强”,“六提升”举措,让新教师们快速适应教师角色、胜任本职工作。

  一是增强“辅导”送上门,提升课堂教学技能。针对新教师学历达标,但是教学经验缺乏,课堂驾驭能力较差的问题,峨眉山市教师培训中心组织教研员、学科中心组成员“送教”上门,到新教师课堂观课,课后集体会诊“改课”,有针对性地纠正新教师课堂教学中存在的问题。

  二是增强培训会实效,提升教学研究能力。引导新教师评课,是提升新教师教学反思能力、教科研能力的重要一环。在今年的学科研训会策划中,强调提高新教师主题研训会参与度,要求新教师必须张开嘴说课、评课,任务驱动加强新教师评课指导。

  三是增强面对面分科培训,提升教材解读能力。读懂教材、读懂学生是上好课的关键。峨眉山市教师培训中心每年组织教研员分科面授教材解读技能,定时定点,开展学科专业知识培训,快速提升新教师读懂课标、用好教材、掌握学生已有知识水平和经验编写教学案例的能力。

  四是增强分级管理,提升管理效能。峨眉山市教育局建档管理,峨眉山市教师培训中心考核使用,相关学校专项管理、培训、考核,形成“三位一体”的新教师分级培养系统,所有新教师在网状培养系统的推动下整体前进。

  五是增强培养基地开发,提升高效发展。为提升学校对新教师常态培养实效,推动新教师高效发展,从今年起,峨眉山市教师培训中心致力于新教师培养基地建设。小学各类学科新教师培养试点基地已于今年初在峨眉山市龙池镇小启动。

  六是增强平台搭建,提升教师风采。通过搭建课堂教学展示平台、新教师技能评比平台等,展示了新教师教学技能,锤炼了新教师教学基本功,检验了各学校培养新教师的能力和成效。(刘欢 校稿:包丽琴)

黄金城娱乐官网